Page 1 of 1
по мотивам "3 столпа обучения"..
Posted: Fri Mar 20, 2020 5:41 pm
by Veniamin
https://www.youtube.com/watch?v=kipNqA1LKmc
А ведь лет 200 назад не было никаких книг, материалов..Люди или осмысливали или практиковали (проводили опыты) .Имею виду ученых "естествоиспытателей" .. При лучине , смотрели в звездное небо и их посещали новые связи между явлениями и новые понимания этих явлений...
То было лирическое отступление ...
1) А вот первый и второй столп "практически" идут вместе , так? я имею виду как это изучая какой-то вопрос (получая инфу) не связывать её с предыдущем опытом (осмысливать её) ..
2) Максим, а как быстрее осмысливать информацию? Вроде бы уже спрашивал..может новые заметки для себя сделали?
Для себя придумал .. Сесть в спокойной обстановке (можно закрыть глаза) и думать над одним вопросом и записывать ответы. Потом думать над другим и записывать ответы. И т.д.
3)И к вопросу практики (3 столп) .. Так как эффективней практиковать? Я к тому что пишу определенный алгоритм ..и могу биться над ним двое суток . Ну будет ли это эффективней чем если я в течении этого времени прорешаю много мелких простых или среднесложных задач?
Re: по мотивам "3 столпа обучения"..
Posted: Sat Mar 21, 2020 7:11 pm
by Максим Дорофеев
Veniamin wrote: Fri Mar 20, 2020 5:41 pm
А ведь лет 200 назад не было никаких книг, материалов..
Ээээ.... Кагбэ были... Книги и тексты давно существуют есиче
Ну и получение информации - это слушание учителя например.
Veniamin wrote: Fri Mar 20, 2020 5:41 pm
1) А вот первый и второй столп "практически" идут вместе , так? я имею виду как это изучая какой-то вопрос (получая инфу) не связывать её с предыдущем опытом (осмысливать её) ..
Но при этом можно просто сесть спокойно, перестать воспринимать информацию и начать думать... И уже идет осмысление...
Veniamin wrote: Fri Mar 20, 2020 5:41 pm
2) Максим, а как быстрее осмысливать информацию? Вроде бы уже спрашивал..может новые заметки для себя сделали?
Опять "как быстрее"

Куда вы торопитесь?

Мне кажется, что быстрее, это когда перестаешь стараться делать это быстрее

Сейчас, кстати, самое время это проверить на себе
Veniamin wrote: Fri Mar 20, 2020 5:41 pm
Сесть в спокойной обстановке (можно закрыть глаза) и думать над одним вопросом и записывать ответы. Потом думать над другим и записывать ответы. И т.д.
Ну да. А можно ходить еще... Можно делать простую механическую работу... Я вот бегаю у нас в деревне, где людей нет

Сценарий одного видосика выдумывается за 5-7 км
Можно обсуждать. Обсуждение - это тоже осмысление. Ведь формулирую свои вопросы и читая мои ответы вы же чувствуете, как понимание начинает закрепляться?
Veniamin wrote: Fri Mar 20, 2020 5:41 pm
3)И к вопросу практики (3 столп) .. Так как эффективней практиковать? Я к тому что пишу определенный алгоритм ..и могу биться над ним двое суток . Ну будет ли это эффективней чем если я в течении этого времени прорешаю много мелких простых или среднесложных задач?
Тут фиг его знает. Все очень сильно зависит от контекста.
Re: по мотивам "3 столпа обучения"..
Posted: Sun Mar 22, 2020 6:26 pm
by Ruslan Kozik
Раз три этих вида работы с информацией взяты с буддийской практики, то оттуда же можно и подсмотреть методологические принципы для такой работы. А такие принципы есть и достаточно тщательно проработаны. Названы одни общим термином "аналитическая медитация".
К третьему пункту еще можно добавить такой подход, как моделирование. Когда знания на практике применить долго, дорого или трудозатратно применяют построение модели с аналогичными свойствами и требуемые знания уже обкатывают на ней. Например, знания из области финансов, бизнеса, экономики или смежных проверяются на математических моделях. Для проверки аэродинамических разработок строят модельки самолетов. Для знаний в области хирургии для начала режут лягушек.
Re: по мотивам "3 столпа обучения"..
Posted: Thu Apr 30, 2020 12:19 pm
by Эдуард Кантемиров
Согласен с Русланом, можно спокойно взять формат взаимодействия из буддийской практики. Возникающие вопросы для осмысления могут быть хорошими опорами для медитаций.
И я тоже считаю, что «быстрота» тут совсем не нужна, т.к. количество впихуемого в единицу времени в мозге все равно ограничена твоим собственным ресурсом. К примеру мой мозг постоянно просит изучить что-то новое, интересное, чтобы получить быстрые результаты)
Не всегда скорость выход короч
Re: по мотивам "3 столпа обучения"..
Posted: Wed May 06, 2020 1:35 am
by Veniamin
Эдуард Кантемиров wrote: Thu Apr 30, 2020 12:19 pm
Согласен с Русланом, можно спокойно взять формат взаимодействия из буддийской практики. Возникающие вопросы для осмысления могут быть хорошими опорами для медитаций.
И я тоже считаю, что «быстрота» тут совсем не нужна, т.к. количество впихуемого в единицу времени в мозге все равно ограничена твоим собственным ресурсом. К примеру мой мозг постоянно просит изучить что-то новое, интересное, чтобы получить быстрые результаты)
Не всегда скорость выход короч
ок, а если перенести это из мозга в компьютер?
То есть есть 5 идей ..выписать их и комбинировать одна с одной , потом одна с другой и т.д.
Re: по мотивам "3 столпа обучения"..
Posted: Wed May 06, 2020 3:27 pm
by Эдуард Кантемиров
Veniamin wrote: Wed May 06, 2020 1:35 am
ок, а если перенести это из мозга в компьютер?
То есть есть 5 идей ..выписать их и комбинировать одна с одной , потом одна с другой и т.д.
А для чего это?
Если нужно перемножать идеи тогда через матрицу это перемножь, но осмыслять то их лучше по отдельности, через ту же матрицу к примеру.